fecha  tema	Resumen	Palabras desconocidas	preguntas	Que aprendí	Relación con los temas de sociales
12/07/16 El odio por la educación	Algunas veces vemos familias con odio  sobre la educación  esto es muy preocupante para el mundo, también hay un país que hay muchas culturas arqueológicas , un grupo de niños le dan una clase de racismo para creerse más que los demás hay un grupo de jóvenes que cuando ellos están rebeldes les ayudan a reflexionar pero también pueden transmitir este grupo a una sociedad como estados unidos	bacantes Ruanda palestinos polania sakeo	¿Por qué los jóvenes odian la educación	lo que aprendí es que  uno no puede odiar la educación porque eso lo ayudo a uno en la vida .	el racismo.

CONTINENTE MÁS GRANDE

Asia o continente asiático es el continente más extenso y poblado de la Tierra que, con cerca de 44 millones de km², supone el 8,70% del total de la superficie terrestre y el 29,45% de las tierras emergidas y, con 4.200.000.000 de habitantes, el 60% de la población mundial.



CONTINENTE MAS PEQUEÑO

El continente más pequeño es Oceanía. Posee una extensión de alrededor de 9.008.458 km², y alberga la gran masa continental de Australia y las islas de Nueva Guinea -suponen cerca del 87% de la superficie total-, Nueva Zelanda, que ocupa el 11% del territorio y los archipiélagos de Micronesia, Polinesia y Melanesia.



ELEMENTOS DE LA DEMOGRAFÍA


El objetivo de la Demografía consiste en estudiar los movimientos que se presentan en las poblaciones humanas. El término de población debe ser entendido como el conjunto de personas que se agrupan en cierto ámbito geográfico y está propenso a continuos cambios. De esta manera, el área temática de la Demografía se concentra en el estado y la dinámica de estas poblaciones en el tiempo.

El estado de la población hace referencia a su tamaño, distribución territorial y estructura por edad, sexo, u otros subgrupos de interés. Mientras que la dinámica se enfoca en aquellos elementos que pueden provocar cambios en el estado a lo largo del tiempo. En este sentido, los componentes de mayor interés son la fecundidad, la mortalidad y la migración.




                                                                                      Tamaño
                                                                                      Distribución territorial
                                           Estado de la población          Estructura por edad y sexo
                                                                                      Composición de otros grupos
                                                                         
           Demografía 

                                                                                           fecundidad
                                            Dinámica de la población
                                                                                           Mortalidad

                                                                                            Migración

                                                                             





 
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Julio 2016

competencias perido 3

Analizar como diferentes culturas , producen transforman y distribuyen los conceptos  demográficos y formulan doce  interrogantes del contenido del periodo.

_ el mundo y la distribución de la población.

_funcionamiento de la dinámica, natalidad, mortalidad, sexo.

_cambios demográficos  atra vez de la historia.

_ la explosión demográfica y la necesidad  para un uso equilibrado de los recursos de la tierra.

_e envejecimiento  de la población y la super población.

_cambio de la explicación teocentrico a la antropocentrico.

_ el desarrollo de las universidades
.
_ la concepción.

_desarrollo urbano, costumbres y la forma de vida en las ciudades


Preguntas polemiza doras 

1)¿ como afectan los desequilibrios oracionales de supervivencia  en el planeta.

2)¿ que genero , el cambio del ideal cristiano al ideal antroposernico moderno ? 

Consulta 

consultar el mundo y la distribución  de la población.
   

            La Población Mundial y su Distribución

El espacio geográfico de nuestro planeta  no está ocupado por igual, siendo la distribución espacial de la población muy  irregular. Ello se debe en parte a las distintas formas de ocupar un hábitat concreto, debido a factores físicos y humanos que condicionan la ocupabilidad del espacio geográfico. Dentro de nuestro planeta nos encontramos con zonas que están ocupadas de forma permanente, las denominamos  ecúmene, y las zonas donde no hay asentamientos humanos de forma permanente que denominamos anecúmene.  DENSIDAD DE LA POBLACIÓN MUNDIAL La población actual del planeta, supera  los 6.600 millones de personas, está des-igualmente distribuida entre los continentes, pudiendo apreciarse una gran diferencia entre el hemisferio norte y el hemisferio sur. El 90% de la población mundial se concentra en la zona templada del Hemisferio norte, siendo los continentes más poblados Europa y Asia que acogen al 86% de las personas a nivel mundial, seguidos de América, África y Oceanía. Los países donde se concentra una mayor densidad de población se encuentran  en el continente asiático, China, India, Bangladesh, Japón y Birmania, en Europa, Países Bajos, Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y en América del Norte la costa noreste. Existen una serie de espacios, en América del Sur y África, donde hay zonas muy  determinadas con una alta densidad de población, como el litoral atlántico de Brasil y la zona central de México, el valle del Nilo en Egipto y la zona litoral del Magreb en África, junto a espacios de  transición escasamente poblados,  como los países de centro África, Oceanía y determinadas zonas de  América del Sur. Junto a estos espacios nos encontramos con los grandes vacíos demográficos que se sitúan en las tierras desérticas, áridas, áreas montañosas y zonas frías del planeta. Esta escasa densidad concentra cerca de un 2% de la población mundial. CONTINENTES Nº de Habitantes % Población mundial  ASIA  AFRICA  EUROPA  LATINOAMÉRICA NORTE AMÉRICA  ORIENTE MEDIO  OCEANÍA                       Totales ....... 3.712.527.624 933.448.292 809.624.686 556.606.627 334.538.018 193.452.727 34.468.443 6.574.666.417     56,5 % 14,2 % 12,3 % 8,5 % 5,1 % 2,9 %                      0,5 %    100 % Distribución de la población mundial a fecha 31 de diciembre de 2007 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN Los factores que influyen en la desigual distribución de la población en la Tierra, son los siguientes:   •  Factores físicos.  El clima es un factor determinante por lo riguroso que se presenta en determinados espacios geográficos. Los climas fríos, húmedos o demasiado áridos no favorecen los asentamientos humanos.  La hidrografía adversa influye en la distribución espacial de la población por la dependencia que la agricultura tiene del agua.  El relieve condiciona el hábitat humano de  forma algo compleja,  las zonas altas de las montañas y cordilleras están prácticamente despobladas, frente a la concentración que presentan zonas más bajas que están bien orientadas y que cuentan con una climatología menos adversa.  •  Factores humanos Los factores humanos tienen gran influencia en los asentamientos de la población en un lugar determinado, y favorecen el aumento de la densidad de población.  La antigüedad de la población de un lugar favorece el asentamiento y aumento de la densidad apareciendo grandes focos demográficos, son los casos de Asia y Europa. El desarrollo económico, con la aparición de las nuevas tecnologías, aumenta las diferencias entre países ricos y pobres, concentrándose la población en los países más desarrollados. Vancouver, ciudad de Canadá donde se aprecia un importante desarrollo económico.

 Taller


1)cual es el articulo de la constitución política que habla de la atención  gratuita de los niños en Colombia.

R= es el principio 4

2)cual es el titulo que habla de la rama legislativa.

R= el titulo 6

3)cual es el articulo que habla  de la familia y las instituciones sobre la protección de los menores.

R= capitulo 2, art 42,43,44,45.

4) en el articulo se encuentra la acción de tutela.

R=art 86

5)cual es el articulo que habla  sobre el derecho a la educación.

R=art 67

6) cual es el articulo que habla de los planos de desarrollo.

R=titulo 12 capitulo 2

7) cual es el articulo que habla de la política nacional.

R=art 218 

8)cual es el articulo que habla del derecho de petición.

R=art 23

10)cual es el articulo que habla de la fiscalia nacional de la nación.

R=art 249, art 250, art 251

11)que dice o que plantea el articulo 29 de la constitución política. 

R=dice que toda persona tiene derecho  al debido proceso, a la presunción de inocencia hasta que sea declarado culpable en juicio y ano ser juzgado dos veces por la misma causa.

12) cual es el articulo que plantea la libertad de expresión.

R=art 20, art 73, art 74

13) cual es articulo  que garantiza  la libertad de asociación.

R= art 38

14)cual es articulo que  garantiza  el derecho de la vida.

R=art 11

15) cual es el articulo que habla de los deberes de las personas  de la constitución.

R=art 95

16)cual es el capitulo que habla de la ciudadanía.

R= cap 2

17 cual es el articulo que habla de la paz. 

R= art 22 

18)cual es el articulo que  habla de los fines del estado

R= art 2 

19) cual es el articulo  que habla sobre el derecho al boto.

R=art 258

20) cual es el articulo  que habla sobre el banco de la república.

R=  art 371.

   
  

fecha  tema	Resumen	Palabras desconocidas	preguntas	Que aprendí	Relación con los temas de sociales
31/05/16 La vida	Hablaron del significado de la vida, que es sentir que estamos vivos, que sentimos y donde construimos un  lugar donde formamos nuestras vidas y aprendemos en ese lugar lo que significa estar vivo. Donde vivimos nuestras costumbres que la vida nos enseña y está formada por opuestos, ósea donde sabemos que estamos de día, por que pasamos a la noche. Hablaron de la mujer que tiene una gran importancia en la vida es la que crea las costumbres como la vida, la cultura y las creencias	referente: Que se refiere a lo que expresamos Sabios: que implica sabiduría. Tradición: costumbre, doctrina. ignorancia: Falta de conocimiento. Primitivo: es aquello que no tiene ni toma origen de otra cosa. Cultura: es el conjunto de formas y expresiones que caracterizan en el tiempo a una sociedad determinada. Opuesto: que se opone a algo o está en contra de algo. Manta:algo que cubre el frio.	¿Qué es una tradición? una tradición es un elemento que me dice que es estar vivo que es lo interesante y bueno de estar vivos, y sentir los momentos que nos da la vida	aprendí que la vida  es importante y que debemos cuidarla, esta vida está formada por costumbres y opuestos que nos enseña a vivir nuestra vida cotidiana	hasta el momento ninguno

fecha  tema	Resumen	Palabras desconocidas	preguntas	Que aprendí	Relación con los temas de sociales
24/05/16 La conjetura	Hablaron de la conjetura que las personas muchas veces no saben lo que quieren, piensan algo pero en realidad, no están seguros de lo que piensan, no tienen nada concreto, no tienen argumentos y razones. Donde las palabras no se convierten en actos, es donde viene la creatividad, porque pensamos y imaginamos para poder crear algo. Muchas veces lo que pensamos no lo expresamos, porque no estamos seguros de la pregunta que nos hacemos y se lo preguntamos a otro y ahí viene una mejor respuesta o también la respuesta muchas veces forman otra conjetura sin resolver	Conjetura: juicio formado a partir de datos incompletos o supuestos. Incertidumbre: Falta de seguridad o certeza sobre algo. Certidumbre: conocimiento seguro de la verdad de algo. Limitaciones: acción y efecto de limitar o limitarse. Frustración: imposibilidad de satisfacer una necesidad física o un deseo. Alinearse: unir a alguien en un grupo político o religioso. Racionalidad: actitud de la persona que actúa de acuerdo con la razón y no se deja llevar por sus impulsos. Evaidir: evitar con habilidad y astucia una dificultad.	¿Qué son hombres  a arúspices? Son los que leían el vuelo de los pájaros, las entrañas de los animales  para ver que había ahí del futuro.	Aprendí  que debemos estar seguros de lo que pensamos para dar mejores respuestas, que la conjetura es una inseguridad de la persona, es un complejo de sí mismo.